Xây dựng cộng đồng độc giả
Tháng XNUMX là Tháng Văn học Gia đình Quốc gia và là thời điểm tuyệt vời để giúp con bạn phát triển niềm yêu thích đọc sách. Dưới đây là một số cách gia đình bạn có thể giúp xây dựng cộng đồng độc giả, bắt đầu tại nhà:
Tổ chức Nhóm Sách dành cho Phụ huynh-Trẻ em. Cùng với bạn bè và những đứa con nhỏ của họ thảo luận về một cuốn sách mà tất cả các bạn đã đọc to (hoặc đọc to khi gặp mặt). Bắt đầu với trẻ sơ sinh và sách bảng; chuyển sang sách tranh và sau đó là sách chương. Sau khi đọc xong, hãy đặt những câu hỏi như "Nhân vật yêu thích của bạn là ai và tại sao?" và "Phần hay nhất của câu chuyện là gì?" Bạn có thể để bọn trẻ vẽ nhân vật yêu thích của chúng từ cuốn sách khi chúng tưởng tượng.
Khi con bạn lớn lên, điều này có thể trở thành một truyền thống liên tục - các nhóm sách bắt đầu từ khi trẻ còn nhỏ đã được biết là kéo dài cho đến khi “những đứa trẻ” tốt nghiệp trung học!
Hãy là NGÔI SAO và tham gia vào thư viện địa phương của bạn. Thông qua một chương trình đọc to đặc biệt, chương trình STAR (Kể chuyện và Đọc) của Thư viện Công cộng Los Angeles tập hợp trẻ em và người lớn từ nhiều tầng lớp khác nhau đến để chia sẻ niềm vui đọc sách. Để tìm hiểu thêm về việc phục vụ với tư cách là một độc giả tình nguyện hoặc để gia đình bạn tham gia vào chương trình, hãy liên hệ với thư viện địa phương hoặc gọi cho chương trình STAR theo số 213-228-7487.
Có một bữa tiệc sách truyện kết hợp và phù hợp. Hợp tác với các gia đình khác để tạo Sách truyện kết hợp và phù hợp.
Có thể bạn sẽ cần:
- Một cuốn sổ xoắn ốc rẻ tiền
- Kéo
- Bút dạ, bút mực hoặc bút màu
hướng dẫn:
- Bắt đầu bằng cách cắt đôi cuốn sổ theo chiều ngang, dừng lại ở phần đóng gáy xoắn kim loại.
- Trên nửa trên của mỗi trang, vẽ các hình ảnh đơn giản về các đối tượng khác nhau. Thử hoa, máy bay, chó, người, v.v.
- Với tư cách là một nhóm, hãy suy nghĩ về một số từ hành động tốt (động từ), chẳng hạn như đi bộ, ăn uống, nhảy, chạy, v.v. Ở mỗi trang dưới, hãy viết các động từ mà bạn nghĩ ra.
- Lật sổ tay để trộn và nối các động từ với các bức tranh bạn đã vẽ. Sử dụng các từ chỉ hành động, đưa ra các câu chuyện nhỏ về các bức tranh. Lần lượt đi xung quanh để từng người đưa ra ý tưởng, tạo câu chuyện theo nhóm.
