Jeff Schnaufer | 5 Nhà văn / Biên tập viên LA đầu tiên

“Chúng ta hãy hy sinh ngày hôm nay của mình để con cái chúng ta có một ngày mai tốt đẹp hơn.” - APJ Abdul Kalam, nhà khoa học và chính khách Ấn Độ

Ít người hy sinh nhiều giờ thức của họ cho những đứa trẻ nhỏ ở Đông Los Angeles hơn Justine Flores.

Thức dậy trước bình minh mỗi ngày trong tuần, cô chuẩn bị ngôi nhà nhỏ, ba phòng ngủ màu hồng đào của mình để chào đón hàng chục đứa trẻ - từ trẻ sơ sinh đến trẻ sơ sinh - bước qua cánh cửa của Flores Family Child Care. Họ ở lại cho đến khi bố mẹ đi làm về, thường là sau khi trời tối.

Sau đó, khi hầu hết các bậc cha mẹ khác đang nghỉ ngơi vào cuối tuần, Flores bắt đầu làm công việc khác của mình.

Cô ấy làm việc chỉ để giữ cho cánh cửa chăm sóc con của cô ấy luôn mở.

“Tôi làm việc vào thứ bảy và chủ nhật như một y tá để trả tiền cho việc này,” cô nói. "Chín mươi phần trăm tài trợ cho trung tâm đến từ tôi."

Ngay cả khi đó, Flores nói, điều đó không phải lúc nào cũng đủ. Sau khi trả lương cho nhân viên chăm sóc trẻ bán thời gian của mình và các chi phí khác như tài liệu giảng dạy, vật dụng và cải tạo sân chơi, Flores kiếm được trung bình 1.25 đô la một giờ vào năm ngoái, cô nói.

“Có những ngày tôi phải lựa chọn giữa việc cung cấp đủ thức ăn cho gia đình và những đứa trẻ do tôi chăm sóc,” cô nói.

Flores đại diện cho một bức ảnh chụp nhanh duy nhất trong album về cuộc sống mà các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc và giáo dục sớm (ECE) ở Quận LA đã trải qua. Việc cân bằng giữa việc kiếm sống và đảm bảo dịch vụ chăm sóc có chất lượng là một thách thức mà nhiều người trong số khoảng 10,000 nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em được cấp phép như Flores, những người đang phục vụ hàng chục nghìn trẻ nhỏ trên toàn quận phải đối mặt.

Nhưng họ không cô đơn. Cùng với các đối tác của mình, First 5 LA đang có những bước tiến lớn trong việc thay đổi chính sách và hệ thống để cải thiện khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc chất lượng, tăng tỷ lệ nhà cung cấp, đào tạo lực lượng lao động ECE và các nỗ lực khác phù hợp với North Star: đến năm 2028 tất cả trẻ em ở Quận LA đều được vào mẫu giáo sẵn sàng để thành công trong trường học và cuộc sống.

Cụ thể, Kế hoạch chiến lược 5 năm 2015-2020 đầu tiên của LA bao gồm các kết quả ECE có mục tiêu, chẳng hạn như thành lập Đánh giá Mức độ sẵn sàng cho Mẫu giáo (KRA) trên toàn quận; củng cố và mở rộng Hệ thống Cải tiến và Đánh giá Chất lượng (QRIS) trên toàn quận; phát triển một Cơ quan đăng ký lực lượng lao động ECE bền vững; thành lập chứng chỉ giảng dạy mầm non của California; củng cố hệ thống phát triển nghề nghiệp giáo dục sớm; và chính sách và công tác vận động chính sách nhằm ưu tiên tiếp cận với GDMN có chất lượng ở cấp địa phương, tiểu bang và quốc gia.

Những bài học mới trong sự sẵn sàng học mẫu giáo

Chỉ mùa thu này, 5 LA đầu tiên công bố kết quả trong số dữ liệu về mức độ sẵn sàng đi học mẫu giáo đầu tiên được thu thập cho 6,506 trẻ em ở bảy khu học chánh và cộng đồng trong suốt phần đầu tiên của năm 2018. Đại diện cho khoảng năm phần trăm tổng số học sinh mẫu giáo ở Quận LA, dữ liệu được thu thập bằng Công cụ Phát triển sớm ( Công cụ EDI), cung cấp cái nhìn sâu sắc về sự sẵn sàng phát triển của trẻ nhỏ khi đi học mẫu giáo, đồng thời cũng nêu bật các tính dễ bị tổn thương trên toàn dân trong năm lĩnh vực bao gồm năng lực xã hội, sự trưởng thành về cảm xúc, kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức, kỹ năng giao tiếp và sức khỏe thể chất và hạnh phúc.

Do các giáo viên mẫu giáo quản lý từ ba đến sáu tháng sau khi trẻ vào mẫu giáo, nỗ lực thu thập dữ liệu đầu tiên đã được tiến hành trong học kỳ mùa xuân 2018. Nó đã được phê duyệt bởi Hội đồng 5 LA đầu tiên vào tháng 2017 năm XNUMX và là một phần của Sáng kiến ​​Đánh giá Mức độ sẵn sàng cho Mẫu giáo (KRA) của First 5 LA.

Dữ liệu có thể tiết lộ các lỗ hổng phát triển trên các khu vực lân cận cụ thể trong cùng khu học chánh. Ví dụ:

  • Trong khi 63% học sinh mẫu giáo ở Santa Monica phát triển đúng hướng trong cả năm lĩnh vực, khoảng 7% học sinh dễ bị tổn thương trong lĩnh vực Trưởng thành về Cảm xúc
  • Trong số 51 phần trăm học sinh mẫu giáo ở El Monte không đi đúng hướng trong tất cả các lĩnh vực, phần lớn học sinh dễ bị tổn thương trong lĩnh vực Phát triển Nhận thức và Ngôn ngữ
  • 11% học sinh mẫu giáo ở thành phố Pasadena dễ bị tổn thương trong lĩnh vực Năng lực xã hội

Các khu học chánh và cộng đồng đã nhận được kết quả EDI 2017–18 của họ và đang lên kế hoạch cho các cuộc họp trao đổi giữa các trung tâm giáo dục sớm và hệ thống K – 12 để tập trung vào sự liên kết tốt hơn và hợp lý hơn.

“Không chỉ là thu thập dữ liệu, mà còn giúp các học khu và cộng đồng xác định và giải quyết những điểm dễ bị tổn thương này ở trẻ nhỏ và thu hút giáo viên, thành viên cộng đồng và các bên liên quan khác để phát triển các chiến lược chương trình và chính sách địa phương nhằm mục tiêu cải thiện”, First 5 LA Early Care và Cán bộ Chương trình Giáo dục Avery Seretan.

Richard Martinez, giám đốc của PUSD, cho biết: “Giáo dục sớm có chất lượng là ưu tiên hàng đầu của Học khu Thống nhất Pomona (PUSD) và là ưu tiên mà chúng tôi tin rằng phù hợp với các mục tiêu dài hạn của chúng tôi là xây dựng một lộ trình mạnh mẽ từ Pre-K đến đại học,” Richard Martinez, giám đốc của PUSD, cho biết đã tham gia vào việc thu thập dữ liệu. “EDI mang đến cho chúng tôi cơ hội xem dữ liệu một cách tổng thể, để tìm ra các mẫu và xu hướng mới có thể đưa chúng tôi đến những hiểu biết mới. Đổi lại, điều này cho phép PUSD thu hút các đối tác cộng đồng của chúng tôi theo một cách mới xung quanh dữ liệu được lập bản đồ để mô tả cách trẻ nhỏ của chúng tôi đang phát triển như thế nào và để giúp xác định những khoảng trống nhu cầu cho trẻ nhỏ nhất của chúng tôi. "

“Đảm bảo rằng những học sinh nhỏ tuổi nhất của chúng tôi bước vào trường mẫu giáo sẵn sàng thành công là một trong những khoản đầu tư thông minh nhất mà chúng tôi có thể thực hiện,” David Rattray, phó chủ tịch điều hành của Phòng Thương mại Khu vực Los Angeles. “Chúng ta cũng cần hiểu rõ hơn những yếu tố đó là gì khiến trẻ em phát triển, và làm thế nào chúng ta có thể nhân rộng chúng trên toàn quận để tạo ra nhiều môi trường học tập hỗ trợ hơn cho tất cả trẻ em. Đánh giá mức độ sẵn sàng đi học mẫu giáo trên toàn quận, chẳng hạn như EDI, có thể giúp chúng tôi đạt được điều đó. Trên thực tế, EDI cung cấp cho cộng đồng dữ liệu để ủng hộ sự thay đổi và nó cũng cung cấp cho các nhà hoạch định chính sách và quản trị viên chương trình một hệ thống để theo dõi tiến độ trong các chương trình, đầu tư và chính sách dành cho trẻ nhỏ. Chúng ta không thể có lực lượng lao động lành nghề của ngày mai nếu không đầu tư sáng suốt vào các hệ thống hỗ trợ những người học trẻ nhất hiện nay ”.

Với quan hệ đối tác chiến lược mới với Học khu Thống nhất Compton và Học khu Liên cấp Lowell được phê duyệt bởi Hội đồng 5 LA đầu tiên vào tháng XNUMX - cộng với việc thu thập dữ liệu được mở rộng với Học khu Thống nhất Los Angeles - các nỗ lực thu thập dữ liệu sẽ phát triển để bao gồm 14 phần trăm tất cả học sinh mẫu giáo của Quận LA trong năm học 2018-19.

Và đó mới chỉ là khởi đầu.

Điểm cao cho chất lượng

Theo một cuộc thăm dò trên toàn tiểu bang, sáu trong số 10 cử tri California ủng hộ việc tăng ngân sách của tiểu bang để đảm bảo rằng tất cả trẻ em được tiếp cận với các chương trình ECE chất lượng. Đồng thời, nghiên cứu hỗ trợ tính hiệu quả của Hệ thống Cải thiện và Đánh giá Chất lượng (QRIS) - một hệ thống để đánh giá, xếp hạng, cải thiện và truyền đạt chất lượng của các điểm chăm sóc và giáo dục sớm.

Tuy nhiên, trong khi một số tổ chức và cơ quan ở Quận LA đã có lịch sử làm việc lâu dài trong lĩnh vực QRIS, công việc này vẫn còn rời rạc. Bốn năm trước, một nỗ lực mới đã bắt đầu nhằm đưa tất cả các đối tác liên quan vào bàn bạc, xác định các mục tiêu chung, học hỏi kinh nghiệm tập thể và phát triển một cách tiếp cận gắn kết để triển khai hệ thống QRIS trên toàn Quận LA.

Kết quả là sự hình thành của Chất lượng Bắt đầu Los Angeles (QSLA), Hệ thống Cải tiến và Đánh giá Chất lượng (QRIS) tự nguyện được thiết kế để giúp các bậc cha mẹ có con dưới 5 tuổi lựa chọn chương trình giáo dục mầm non tốt nhất cho gia đình bằng cách giúp cha mẹ hiểu điều gì làm cho một chương trình học sớm hiệu quả. Các đối tác chính của QSLA bao gồm Văn phòng Giáo dục Quận Los Angeles (LACOE), Child 360, Child Care Alliance of Los Angeles, Office for Advancement of Early Care and Education, và First 5 LA.

QSLA đang tối đa hóa sự thành công của trẻ em và gia đình của chúng tại các địa điểm học tập sớm trên khắp Quận LA bằng cách hỗ trợ các chuyên gia từ các trung tâm được cấp phép và nhà giữ trẻ gia đình trong việc cải tiến liên tục các chương trình của chúng. Các nhà cung cấp ECE tham gia QSLA được tiếp cận với hỗ trợ kỹ thuật, phát triển chuyên môn, huấn luyện viên chương trình, chuyên gia tư vấn lãnh đạo chương trình và chuyên gia gắn kết gia đình.

“Kể từ khi thành lập QSLA, chúng tôi đã thấy số lượng các địa điểm được xếp hạng ở Quận LA đã tăng lên đáng kể. Hiện tại, chúng tôi đã tiếp cận hơn hai phần ba các Chương trình Mầm non của Tiểu bang California trong quận, ”Kevin Dieterle, Cán bộ Chương trình Giáo dục và Chăm sóc Sớm của First 5 LA cho biết. “Có lẽ quan trọng hơn, chúng tôi biết từ những nỗ lực đánh giá chương trình của mình rằng các trang web chọn đăng ký QSLA để nâng cao chất lượng chương trình của họ và nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật và huấn luyện từ nhân viên QSLA.”

Tính đến ngày 30 tháng 859, QSLA đã xếp hạng 43,660 địa điểm (tại trung tâm và tại nhà) phục vụ 3 trẻ em. Trong số này, 11 phần trăm là trẻ sơ sinh, 87 phần trăm là trẻ mới biết đi và 208 phần trăm còn lại là trẻ mẫu giáo. Ngoài ra, trong năm qua đã có sự gia tăng các trang web QRIS được xếp hạng đầy đủ (+16 trung tâm, +XNUMX nhà).

QSLA gần đây đã khởi động giai đoạn thử nghiệm mô hình QRIS của mình, sẽ đi kèm với đánh giá kéo dài 20 tháng bắt đầu vào tháng XNUMX để tạo cơ hội tinh chỉnh mô hình trước khi đưa ra quy mô.

Ủy viên thứ 5 của LA, Keesha Woods có vị trí độc đáo để thấy được thành quả từ nhiều năm hợp tác giữa nhiều đối tác QSLA, vì bà cũng là giám đốc điều hành của Bộ phận Học tập sớm và Khởi nghiệp sớm của LACOE.

“Chúng tôi đã đi một chặng đường dài trong bốn năm qua. Với cả 5 First LA và LACOE đều là những nhà lãnh đạo trung tâm trong hệ thống ECE, điều quan trọng là chúng tôi phải chỉ ra cách hợp tác và cách sử dụng các nguồn lực để tất cả chúng tôi đều xây dựng một hệ thống chất lượng cho trẻ em, ”Woods nói. “Đối với trẻ em, tầm nhìn của tôi là chúng tôi có những nhà cung cấp có trình độ tốt nhất và tay nghề cao nhất. Nếu chúng tôi có các nhà cung cấp đủ điều kiện, điều đó sẽ chuyển thành lợi ích cho trẻ em. "

Nâng cao kỹ năng ECE thông qua năng lực

Nói về các nhà cung cấp có trình độ và tay nghề cao. . .

. . . để các nhà giáo dục mầm non có thể cung cấp dịch vụ chăm sóc có chất lượng cho trẻ nhỏ và gia đình của chúng, Bộ Giáo dục California (COE) và First 5 California đã bắt đầu vào năm 2008 để phát triển Năng lực của Nhà giáo dục Mầm non California để mô tả các kỹ năng, kiến ​​thức và khả năng cần thiết của các nhà cung cấp để hỗ trợ sự phát triển và học tập tối ưu của trẻ em.

Chính thức phát hành vào năm 2011 bởi COE, Năng lực được tổ chức thành 12 lĩnh vực chồng chéo: (1) Phát triển và Học tập của Trẻ em; (2) Văn hóa, Đa dạng và Công bằng; (3) Mối quan hệ, Tương tác và Hướng dẫn; (4) Sự tham gia của gia đình và cộng đồng; (5) Phát triển song ngữ; (6) Quan sát, Sàng lọc, Đánh giá và Tài liệu; (7) Nhu cầu Đặc biệt và Sự hòa nhập; (8) Môi trường học tập và chương trình giảng dạy; (9) Sức khỏe, An toàn và Dinh dưỡng; (10) Lãnh đạo về Giáo dục Mầm non; (11) Tính chuyên nghiệp; và (12) Quản lý và Giám sát.

Được First 5 LA ra mắt vào tháng XNUMX, Sáng kiến ​​Năng lực Nhà giáo dục Mầm non tìm cách củng cố hệ thống phát triển chuyên môn học tập sớm bằng cách tích hợp Năng lực Nhà giáo dục Mầm non dựa trên nghiên cứu vào các chương trình đào tạo của Quận LA.

Dự án kéo dài hai năm sẽ hỗ trợ các tổ chức phát triển chuyên nghiệp ECE khi họ tăng cường và gắn kết các nỗ lực đào tạo được cung cấp bên ngoài hệ thống giáo dục đại học.

Bảy tổ chức được chọn để nhận khoản tài trợ 140,000 đô la Mỹ cho các Nhà giáo dục Mầm non: Câu lạc bộ Trẻ em gái Los Angeles, Viện Thiết kế lại Học tập, Công viên Baldwin USD-ECE, Văn phòng Giáo dục Hạt Los Angeles (LACOE), Hiệp hội Châu Á Thái Bình Dương tại Việc làm (PACE), Crystal Stairs và Trung tâm Nguồn lực Chăm sóc Trẻ em (CCRC).

Người nhận tài trợ sẽ nhận được hỗ trợ bằng cách tham gia vào các hoạt động học tập đồng đẳng, một viện học tập và huấn luyện do Liên minh Chăm sóc Trẻ em Los Angeles dẫn đầu, đã nhận được khoản tài trợ 360,000 đô la để đóng vai trò là nhà cung cấp đào tạo và kỹ thuật cho Năng lực Nhà giáo dục Trẻ thơ.

Fiona Stewart, Liên minh chăm sóc trẻ em của Los Angeles giám đốc chương trình, khen ngợi First 5 LA đã nhận ra tầm quan trọng và thách thức của việc tích hợp Năng lực vào việc chuẩn bị và phát triển chuyên môn của lực lượng lao động ECE theo những cách thực sự và có ý nghĩa.

“First 5 LA đã tăng cường và cung cấp cơ hội cũng như các nguồn lực cần thiết cho các cơ quan phát triển chuyên nghiệp hợp tác để cùng nhau học hỏi và chia sẻ ý tưởng cũng như các phương pháp hay nhất,” Stewart nói. “Bằng cách hỗ trợ thời gian để cùng nhau suy nghĩ và đồng thiết kế các phương pháp tiếp cận để tích hợp các năng lực, First 5 LA có thể đạt được tiến bộ đối với sự thay đổi ở cấp hệ thống nhiều hơn trong bối cảnh phát triển chuyên nghiệp ECE.”

Xây dựng quan hệ đối tác hoạt động. . . Cùng với nhau

Như Kế hoạch Chiến lược của First 5 LA lưu ý, “Giải quyết những thách thức mà các gia đình ngày nay phải đối mặt là một nhiệm vụ lớn; chúng ta không thể và không nên làm điều đó một mình. Chúng tôi chỉ là một trong nhiều tổ chức ở quận rộng lớn này đang hoạt động để cải thiện cuộc sống của trẻ em và gia đình ”.

Để đạt được mục tiêu này, First 5 LA đã giúp phát triển một mạng lưới các đối tác thành các liên minh đang thúc đẩy các vấn đề quan trọng, cả ở địa phương và trên toàn tiểu bang. Những điểm nổi bật gần đây bao gồm:

Liên minh Los Angeles Family Child Care Providers United (LAFCPU) đang phát triển khá nhanh chóng: kể từ khi chính thức hoạt động vào đầu năm 2018, nó đã mở rộng đến hơn 40 nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ gia đình trong quận, với tối đa 20 nhà cung cấp tham gia các cuộc họp hàng tháng.

Được tài trợ bởi First 5 LA để thúc đẩy các dịch vụ chia sẻ, liên minh này đã làm việc cùng nhau để chia sẻ sự phát triển chuyên nghiệp; đào tạo các nhà cung cấp về tiếp thị kinh doanh chăm sóc trẻ em của họ; đảm bảo hoàn trả đầy đủ từ hệ thống trợ cấp chăm sóc trẻ em của nhà nước; làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt; và tăng khả năng tiếp cận để làm phong phú thêm chương trình giảng dạy, chẳng hạn như STEAM.

“Liên minh LAFCPU có ý nghĩa quan trọng khi nhìn chung, chúng tôi thấy sự sụt giảm các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ gia đình trên toàn Quận LA,” Gina Rodriguez, Cán bộ Chương trình Giáo dục và Chăm sóc Sớm 5 LA cho biết. “Là một liên minh, họ có thể tạo ra một mạng lưới để chia sẻ tài nguyên, thiết lập một hệ thống giới thiệu cho các gia đình, tạo ra một hệ thống thay thế giữa họ và giảm sự cô lập như một doanh nghiệp chăm sóc trẻ gia đình. Các dịch vụ được chia sẻ sau đó trở thành một chiến lược cho sự bền vững của chúng ”.

Đối tác Giáo dục, Nghiên cứu và Điều phối thông qua Giáo dục Đại học (PEACH) đang vận động ở cấp tiểu bang về vấn đề Kỳ vọng Hiệu suất của Giáo viên (TPEs) cho các nhà giáo dục mầm non.

PEACH là tổ chức hợp tác giáo dục đại học của ECE và các giảng viên phát triển trẻ em từ các trường cao đẳng và đại học nhằm tăng cường sự chuẩn bị và lộ trình nghề nghiệp trong lĩnh vực ECE. PEACH hiện bao gồm đại diện của hơn 20 cơ sở bao gồm XNUMX/XNUMX trường cao đẳng cộng đồng Quận LA, tất cả các cơ sở của Đại học Bang California (CSU) của Quận LA, ba trường đại học tư nhân và Chương trình Giáo dục Mầm non Mở rộng Giáo dục của UCLA.

Hợp tác với First 5 LA, PEACH dẫn đầu Dự án Vận động Chính sách Chứng nhận ECE, nhằm tăng cường khả năng tiếp cận ECE chất lượng bằng cách hỗ trợ 1) sửa đổi và thực hiện Ma trận Giấy phép Phát triển Trẻ em và 2) xây dựng và thực hiện Chứng chỉ ECE, một chứng chỉ nghề nghiệp dành cho giáo viên làm việc với trẻ em từ 0–8 tuổi. Một phần quan trọng của công việc này là chuẩn bị cho hệ thống giáo dục đại học để hỗ trợ những thay đổi ở cấp độ chính sách này và nâng cao trình độ mà họ sẽ yêu cầu.

Gần đây nhất, First 5 LA và PEACH đã hoạt động vào mùa thu này tại Sacramento, nơi Ủy ban California về Chứng nhận Giáo viên (CTC) đang trong quá trình phát triển Kỳ vọng Hiệu suất Giáo viên đầu tiên cho các nhà giáo dục mầm non.

“First 5 LA đang hợp tác với PEACH để đảm bảo rằng các TPE mới của tiểu bang cho lĩnh vực giáo dục và chăm sóc sớm phù hợp với Năng lực của Nhà giáo dục Mầm non California,” Jaime Kalenik, Cán bộ Chương trình Giáo dục và Chăm sóc Sớm của First 5 LA cho biết. “Công việc này bao gồm đưa ra bình luận công khai tại các cuộc họp của CTC, tham gia vào các ủy ban tư vấn cho nhân viên CTC và nâng cao phản hồi từ cộng đồng ECE của Hạt LA về kiến ​​thức, kỹ năng và khả năng mà các nhà giáo dục sớm cần để cung cấp dịch vụ chăm sóc có chất lượng cho trẻ nhỏ và gia đình của chúng.”

Các TPE này sẽ hướng dẫn CTC trong quá trình hoạt động để sửa đổi Giấy phép Phát triển Trẻ em, chứng chỉ nhà nước hiện tại dành cho các nhà cung cấp ECE, và sẽ là nền tảng quan trọng cho bất kỳ chứng chỉ ECE nào trong tương lai, Kalenik nói. CTC sẽ bỏ phiếu về các TPEs dự thảo tại cuộc họp tháng 2019 năm XNUMX.

Bấm vào đây cho một bài báo riêng nêu bật tin tức gần đây về vấn đề giáo dục và bồi thường cho các nhà cung cấp.

Vận động chính sách và Cơ hội

Nếu những phát triển gần đây ở Sacramento và tại thùng phiếu là bất kỳ dấu hiệu nào, thì sẽ không có thời điểm cơ hội nào hơn cho First 5 LA với tư cách là người ủng hộ, cải tiến và cộng tác để thu hút sự hỗ trợ để giải quyết nhiều vấn đề cấp bách nhất về chăm sóc và giáo dục sớm.

Các nỗ lực vận động của First 5 LA và các đối tác của nó trong Liên minh Giáo dục và Chăm sóc Sớm trên toàn tiểu bang đã tạo ra tác động giữa các nhà lập pháp Sacramento, những người đã phê duyệt Tăng 900 triệu đô la trong các khoản đầu tư mới cho việc học sớm trong ngân sách tiểu bang 2018–19. Bằng cách tài trợ thêm 13,400 chỗ giữ trẻ và 2,947 chỗ ở trường mầm non, những khoản gia tăng này sẽ ngay lập tức cải thiện khả năng tiếp cận các cơ hội chăm sóc và giáo dục sớm cho các gia đình California có con nhỏ.

Việc bầu cử thống đốc sắp tới Gavin Newsom - người có chương trình tranh cử bao gồm phổ cập giáo dục mầm non và chăm sóc trẻ em - mang đến một cơ hội hiếm có cho những người ủng hộ mầm non, Becca Patton, Giám đốc Chăm sóc Sớm và Giáo dục của First 5 LA cho biết.

Patton nói: “900 triệu đô la là một khoản thanh toán thấp để hỗ trợ những đứa con nhỏ nhất của chúng tôi, nhưng chúng tôi cần thực hiện lời hứa đảm bảo rằng những gia đình cần nhất nhận được các dịch vụ mà họ đủ điều kiện. “Có hơn một triệu trẻ em vẫn đang chờ đợi các dịch vụ giữ trẻ và chúng tôi muốn đảm bảo rằng có kế hoạch phục vụ tất cả những trẻ em này trong tám năm tới, bắt đầu từ những trẻ em cần nhất”.

Tìm kiếm điểm chung. . . và một tia hy vọng

Về phần mình, Flores đã tìm thấy tia hy vọng trong chuyến thăm vào tháng XNUMX tới Quỹ Cơ hội người Mỹ gốc Mexico (MAOF) Địa điểm chăm sóc trẻ em của Trung tâm Ford ở Đông LA, nơi cô và các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em khác đã gặp gỡ Dân biểu Wendy Carrillo (D – Los Angeles).

Trong chuyến thăm được bố trí một phần bởi First 5 LA, Carrillo (người đã được giới thiệu trong bản tin tháng trước) đã có một chuyến tham quan ngắn về địa điểm giữ trẻ và nghe về những thách thức mà các nhà cung cấp và phụ huynh cũng như các bậc cha mẹ phải đối mặt trong một cộng đồng nơi 36% trẻ em từ 3 đến 5 tuổi không đăng ký học mẫu giáo hoặc nhà trẻ. Khả năng tiếp cận và khả năng chi trả là một trong những lý do:

  • Hơn 1 triệu trẻ em trên toàn tiểu bang đủ tiêu chuẩn cho ECE được trợ cấp, nhưng chỉ 33 phần trăm được phục vụ
  • Chi phí chăm sóc trẻ trung bình cho hai trẻ em dưới 5 tuổi sẽ tiêu tốn 42 phần trăm thu nhập của một gia đình ở ngưỡng đủ điều kiện thu nhập
  • Chỉ 1.8 phần trăm ngân sách của California dành cho nhà trẻ và nhà trẻ được trợ cấp

Sau đó là vấn đề danh sách chờ đợi để được chăm sóc chất lượng. Flores đã dành hai năm trong danh sách chờ đợi tại MAOF trước khi nhận giữ trẻ để theo đuổi mức độ phát triển thời thơ ấu của mình. Bây giờ cô điều hành một trung tâm chăm sóc trẻ em, danh sách chờ đợi của riêng cô có 145 trẻ.

Carrillo, một nhà lập pháp năm đầu tiên được bầu vào tháng XNUMX năm ngoái, đã tìm thấy điểm chung với Flores tại trung tâm MAOF. Giống như Flores, mẹ của Carrillo đã trải qua chương trình MAOF để trở thành người chăm sóc trẻ em. Mẹ của Carrillo sau đó đã sử dụng khóa đào tạo đó để trở thành trợ lý giáo viên tại một trường tiểu học.

Carrillo chăm chú lắng nghe khi Flores chia sẻ những khó khăn của cô khi làm việc vào cuối tuần để tài trợ cho công việc kinh doanh chăm sóc trẻ em, cũng như tự bỏ tiền túi hơn 2,000 đô la cho một chương trình giảng dạy sáng tạo chất lượng cao.

“Chúng tôi muốn dạy những đứa trẻ này,” Flores nói, người lưu ý rằng mọi trẻ nhỏ rời trung tâm mầm non của cô đều có thể nói tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha cũng như biểu diễn ngôn ngữ ký hiệu. “Chúng tôi không chỉ muốn đặt chúng trước TV.”

“Đây là một cái nhìn sâu sắc,” Carrillo nói sau chuyến tham quan và gặp gỡ với các nhà cung cấp. Cô ấy nói thêm rằng cô ấy sẽ dành thêm thời gian để tìm hiểu "thêm về cách mọi thứ hoạt động và cách tôi có thể giúp đỡ."

Cuộc gặp gỡ với Carrillo là nguồn cảm hứng cho Flores. Trong những tháng kể từ đó, cô đã nâng cao nỗ lực vận động của chính mình, tiếp cận với các đại diện của các bang khác với tư cách là Đại sứ MAOF. Cô và một nhóm các nhà cung cấp dịch vụ học tập sớm khác thậm chí đã gặp Gavin Newsom một tuần trước khi ông được bầu làm Thống đốc.

“Anh ấy đã nói với chúng tôi rằng anh ấy sẽ đấu tranh cho những thay đổi trong việc chăm sóc trẻ em,” Flores nói. "Tôi có thể thấy rằng một số thứ cuối cùng đang thay đổi."




5 Đầu tiên: 2021-22 Ngân sách Nhà nước Ưu tiên Công bằng, Hỗ trợ Toàn bộ Trẻ em, Cả Gia đình An sinh

5 Đầu tiên: 2021-22 Ngân sách Nhà nước Ưu tiên Công bằng, Hỗ trợ Toàn bộ Trẻ em, Cả Gia đình An sinh

ALAMEDA, CA (ngày 13 tháng 2021 năm 5) - 2021 người đầu tiên chúc mừng và đánh giá cao Cơ quan Lập pháp và Thống đốc Newsom vì đã làm việc chăm chỉ để tạo ra một ngân sách nhà nước giai đoạn 22-XNUMX hỗ trợ cuộc sống của trẻ nhỏ và gia đình của chúng, và đặc biệt tập trung vào những người ở xa nhất ...

Dịch