Xuất bản ngày 17 tháng 2020 năm 6 | XNUMX phút đọc
Đối với nhiều bậc cha mẹ trong danh sách chờ đợi dài dằng dặc để đăng ký cho con mình tham gia các chương trình học sớm, nỗi sợ hãi về việc con họ bị tụt hậu trong quá trình phát triển nhận thức và cảm xúc xã hội là rất có thật.
Maria Mayoral có gấp đôi lý do để lo lắng.
Mẹ của hai cậu con trai sinh đôi 3 tuổi, Nathan và Levy, Mayoral đã nằm trong danh sách chờ đợi của trường mẫu giáo trong nhiều tháng tại Học khu Lancaster.
Mayoral nhớ lại: “Tôi có cảm giác như họ sẽ bị tụt hậu trong quá trình học tập của mình. “Tôi đang cố gắng kiếm mọi nguồn lực có thể để dạy chúng ở nhà. Trên internet, tôi đã in ra các chữ cái, hình dạng và màu sắc. ”
Trong khi tiểu bang cho phép các trường mầm non và các cơ sở học sớm khác mở cửa trong đại dịch COVID-19, hàng ngàn trẻ đã phải đóng cửa. Theo con số mới nhất từ tháng 36, 63 phần trăm các nhà giữ trẻ gia đình và XNUMX phần trăm các trung tâm giữ trẻ đã đóng cửa ở Quận Los Angeles. Chính vì vậy, các bậc phụ huynh đang khó khăn hơn bao giờ hết trong việc tìm kiếm cơ hội học tập sớm cho con em mình.
May mắn thay, người mẹ ở nhà đã tham gia vào cộng đồng của mình, bao gồm cả các cuộc họp ở Lancaster với Khởi đầu tốt nhất, Đầu tư chính của First 5 LA nhằm thúc đẩy sự tham gia, cộng tác và lãnh đạo của cộng đồng nhằm mang đến cho trẻ em khởi đầu tốt nhất tại 14 khu dân cư và cộng đồng da màu có thu nhập thấp trong lịch sử ở Quận LA.
Mayoral đã nghe nói về Trường mầm non Không có Tường (PWW), nơi cung cấp hai giờ học giáo dục sớm miễn phí hàng tuần cho trẻ em từ 5 tuổi tại sáu địa điểm trên khắp Palmdale và Lancaster. Được tài trợ một phần bởi Khởi đầu tốt nhất Lancaster và Palmdale, sáu lớp học PWW của Thung lũng Antelope được tổ chức bên ngoài khung cảnh trường học truyền thống: trong công viên, trung tâm chăm sóc sức khỏe cộng đồng và - trong trường hợp của Mayoral - Công viên Nhà Di động Terra Nova ở Lancaster lân cận.
Cô nhanh chóng ghi danh cho cặp song sinh của mình.
“Đây là lần đầu tiên họ đến trường,” Mayoral nhớ lại. “Các chàng trai của tôi thích nó. Họ có những hoạt động vui chơi. Họ nhảy và hát bảng chữ cái. Các em đã học các chữ cái, màu sắc, hình dạng và số. Kỹ năng vận động của họ đã được cải thiện. Họ giơ tay khi họ muốn nói. Họ đã học cách chia sẻ. Và các em rất hào hứng khi có bài tập về nhà làm ở nhà ”.
Không giống như hầu hết các chương trình giáo dục sớm, PWW yêu cầu phụ huynh tham gia vào các lớp học cùng con của họ. Một khía cạnh độc đáo khác: ở Thung lũng Antelope, các lớp học được dạy bởi các phụ huynh tình nguyện viên.
“Đối với tôi, giáo viên là cha mẹ còn hơn cả. Các giáo viên thực sự tốt với bọn trẻ, ”Mayoral nói. “Và tôi rất vui khi các bậc cha mẹ có thể ở bên con mình. Điều đó giúp tôi trở thành một bậc cha mẹ tốt hơn bởi vì tôi đang nhìn thấy chúng học tập và trưởng thành như thế nào. ”
Các tình nguyện viên là giáo viên phụ huynh ở Thung lũng Antelope được đào tạo dựa trên STEM và các kỹ năng giáo dục khác từ Thay đổi cộng đồng dựa trên sức mạnh (SBCC), người nhận tài trợ LA đầu tiên và là đối tác đã khởi xướng các lớp PWW ở Vịnh Nam vào năm 5.
“Các khóa đào tạo bao gồm thông tin về những gì trẻ em cần để vào mẫu giáo thành công,” Erika Schwerdt của SBCC, người đóng vai trò là Nhà tổ chức Cộng đồng Mạng Địa phương cho Khu vực 5 của Lancaster và Palmdale cho biết. “Chương trình học mà cha mẹ học được dựa trên phong cách vừa học vừa chơi. Nó cho phép cha mẹ hiểu những gì đang xảy ra trong não của một đứa trẻ khi chúng hát một bài hát hoặc làm một nghề thủ công nào đó ”.
PWW giải quyết các lĩnh vực quan trọng của sự phát triển của trẻ thông qua một chương trình giảng dạy tập trung vào đọc viết sớm, toán học, màu sắc, bài hát, các chủ đề dựa trên STEM và các hoạt động kết thúc mở phù hợp với các chủ đề của tuần hoặc tháng. Các hoạt động trong lớp học có thể bao gồm đọc to một cuốn sách; học chữ cái, hình dạng, số và màu sắc; múa hát; và tham gia vào một hoạt động thủ công hoặc nghệ thuật (có thể gắn liền với một chữ cái, như vẽ một con voi cho chữ “E”).
Chương trình Antelope Valley PWW bắt đầu vào năm 2017 với tư cách là một dự án thử nghiệm tại Công viên Jackie Robinson. Mặc dù nó được mô phỏng theo chương trình South Bay PWW, nhưng cả hai không liên quan. Tuy nhiên, cả hai chương trình đều có chung mục tiêu là chuẩn bị cho trẻ em sẵn sàng đến trường và hiểu rằng cha mẹ nên học cùng với con mình ở trường mầm non vì cha mẹ là giáo viên đầu tiên của trẻ.
Schwerdt nói: “Nó khác biệt trong cách chúng tôi trao quyền cho phụ huynh để đảm nhận vai trò của giáo viên. “Long Beach PWW sử dụng đội ngũ giảng viên được thuê và trợ lý được trả lương. Mô hình PWW của chúng tôi tạo cơ hội cho phụ huynh thể hiện kỹ năng của mình và chịu trách nhiệm về những gì trẻ đang học. ”
“Bạn có thể so sánh nó với một ý tưởng trường mầm non pop-up,” Giám đốc PWW Dalilia Cornejo Jones của SBCC cho biết. “Tên ban đầu của PWW là Preschool on Wheels vì nó từng là một chương trình di động trên xe tải. Sau đó, chúng tôi hợp tác với các công viên, thư viện và trung tâm cộng đồng địa phương, nơi chúng tôi thiết lập các địa điểm thiết lập ”.
“Chúng tôi gọi nó là Trường mầm non Không có Tường vì chúng tôi có thể bố trí ở bất cứ đâu,” nói Khởi đầu tốt nhất Marcia Sanchez, thành viên hợp danh của Palmdale, người lãnh đạo nỗ lực PWW của SBCC tại Thung lũng Antelope.
Sự linh hoạt này rất hữu ích trong thời kỳ đại dịch, khi Terra Nova PWW, gặp bên ngoài công viên nhà di động, vẫn mở cửa cho các lớp học trực tiếp với các biện pháp phòng ngừa an toàn. Điều này bao gồm kiểm tra nhiệt độ, đeo khẩu trang, sử dụng nước rửa tay và tài liệu lớp học đóng gói sẵn, cũng như chỗ ngồi cho các đơn vị gia đình tại bàn riêng của họ cách nhau sáu feet. Vào tháng XNUMX, thời tiết lạnh hơn khiến lớp học trực tiếp của Terra Nova bị gián đoạn đến hết tháng Giêng.
Trong khi đó, năm địa điểm PWW khác ở Thung lũng Antelope - cũng như tất cả 12 địa điểm PWW trong chương trình South Bay - đã chuyển đổi sang các lớp học ảo trong suốt đại dịch mà không bỏ qua một nhịp nào. Hoặc một kỳ nghỉ.
Mang sừng tuần lộc, mũ bít tất và tai yêu tinh, những đứa trẻ trong lớp Sopa de Letras PWW của Irma Salazar ở Palmdale đã cùng tham gia vào đầu tháng XNUMX trên Zoom. Một số kết nối thông qua điện thoại thông minh của cha mẹ, số khác kết nối với máy tính xách tay. Với Salazar nói cả tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha, bọn trẻ xem một video ảo của cuốn sách, “Árbol de Navidad”, thực hành các hình dạng của chúng, đọc thuộc lòng các từ bắt đầu bằng chữ cái “L” và học màu sắc thông qua các thủ công ngày lễ.
"Hãy trang trí cây thông Noel!" Khởi đầu tốt nhất thành viên hợp danh Salazar nói khi mỗi đứa trẻ rút ra một cây giấy xanh nhỏ. "Màu gì trên cây thông Noel?"
Với cha mẹ của chúng đang nhìn vào, những đứa trẻ hét lên màu sắc khi chúng trang trí những cái cây nhỏ bằng ruy băng nhỏ, đồ trang trí và các ngôi sao: “Màu vàng!” "Màu xanh lá!" "Màu đỏ!"
Trước Lễ Tạ ơn, giáo viên Jessica Cornejo của Long Beach PWW đã kết hợp các truyền thống văn hóa cho một bữa tiệc kỳ nghỉ ảo và giáo dục được chia sẻ qua Zoom.
“Trước COVID, chúng tôi đã có một cuộc chơi potluck ở công viên. Vì vậy, thay vào đó, chúng tôi đã để phụ huynh mang đến lớp một thứ gì đó truyền thống ở đất nước của họ, ”Cornejo, người có lớp học kéo dài một giờ cho biết. “Pupusas, pozole, chicharrón. Chúng tôi đã chia sẻ về văn hóa của chúng tôi, thành phần nguyên liệu là gì và tại sao nó lại là món ăn yêu thích. ”
Nó đã trở thành một khoảnh khắc có thể dạy được.
“Ba trong số 15 đứa trẻ của tôi mang pozole,” Cornejo cười nói. “Chúng tôi đã nói về số liệu thống kê. Chúng tôi đã luyện tập sự sẵn sàng về toán học của mình ”.
Khi được hỏi lý do tại sao cô trở thành giáo viên PWW, Salazar, cựu trợ lý của giáo viên Head Start, cho biết: “Tôi thích dạy và tôi nghĩ trẻ em không cần phải đợi đến 4 hoặc 5 tuổi mới bắt đầu học. Họ không có nhiều cơ hội hoặc cơ hội để học mầm non hoặc Early Head Start ở Thung lũng Antelope. Và đôi khi bố mẹ không đủ tiêu chuẩn vì thu nhập hơi cao ”.
Salazar nói thêm rằng điều quan trọng là Khởi đầu tốt nhất cha mẹ và ông bà hãy tham gia với PWW “bởi vì chúng tôi đang giúp tạo ra những công dân chu đáo sẽ làm những điều chu đáo cho cộng đồng của họ. Và Khởi đầu tốt nhất là một chương trình vì sự tốt đẹp hơn của cộng đồng. Điều đó cũng tốt cho khu học chánh vì bọn trẻ sẽ sẵn sàng vào học khu học chánh. ”
Vậy PWW hiệu quả như thế nào?
“Tôi đã nói chuyện với các bậc phụ huynh nói rằng khi con họ vào lớp mẫu giáo, chúng đã rất tiến bộ, chúng không lo lắng về sự chia ly, có thể quản lý các công cụ được cung cấp và chơi trò chơi tự nhiên hơn so với những đứa trẻ chưa học ở trường Mầm non Không có. Những bức tường, ”Sanchez nói về những người tham gia Thung lũng Antelope của cô. "Và các bậc cha mẹ tham gia vào PWW sẽ tham gia nhiều hơn vào trường học khi con họ đi học mẫu giáo."
SBCC đã tiến hành các nhóm tập trung PWW với phụ huynh, thu thập dữ liệu định tính và định lượng. Kết quả phát triển cảm xúc bao gồm cải thiện mối quan hệ với cha mẹ, tăng sự tự tin, tăng khả năng thể hiện và quản lý cảm xúc và tăng sự đồng cảm. Kết quả phát triển nhận thức bao gồm nhận dạng chữ cái, hình dạng, màu sắc và số; giải quyết vấn đề; phát triển ngôn ngữ bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha; phát triển thói quen đọc và kết nối các chữ cái và âm thanh.
“Gần đây chúng tôi đã tiến hành nhóm tập trung cựu học sinh đầu tiên của mình, nhóm này đã đưa ra nhiều phản hồi về cách trẻ em tự tin và sẵn sàng hơn khi bắt đầu học mẫu giáo sau khi theo học tại PWW,” Cornejo Jones nói. "Các gia đình cũng quay trở lại với những đứa con nhỏ của họ sau khi những đứa con lớn hơn của họ chuyển sang trường mẫu giáo."
Ngay cả những đứa trẻ đã tốt nghiệp PWW dường như không thể hiểu đủ.
Jessica Cornejo cho biết: “Tôi đã có những đứa trẻ hiện đang học mẫu giáo và lớp một và chúng cùng tham gia vào một hội nghị zoom với chúng tôi. “Họ vẫn muốn tham gia Trường mầm non Không có Tường.”
Sự phổ biến của PWW có thể được nhìn thấy trong sự phát triển của nó. Với sự trợ giúp của khoản tài trợ 25,000 đô la từ First 5 LA vào tháng 19, Cornejo Jones cho biết SBCC đã mở một lớp học PWW ảo mới ở Long Beach với XNUMX học viên từ Best Start. Sự tham gia trực tuyến cũng đã phát triển trong thời kỳ đại dịch.
“Chúng tôi đã thích nghi với các nền tảng Facebook Live, Instagram và Zoom. Sabrina Silva, Giám đốc Phòng ngừa và Chăm sóc sau của SBCC cho biết chúng tôi truy cập mạng xã hội ba lần một ngày. “Chúng tôi có tới 500 lượt xem mỗi lớp từ những người trên khắp California.”
Schwerdt cho biết chương trình Thung lũng Antelope sẽ mở rộng từ sáu lên tám địa điểm vào năm 2021, bao gồm cả PWW đầu tiên dành cho những học sinh có nhu cầu đặc biệt ở Thung lũng Antelope.
Thành viên hợp tác của Best Start Palmdale, Zonia Sanchez đã giúp dẫn đầu việc tạo ra lớp PWW mới này.
“Tôi có một cô con gái có nhu cầu đặc biệt. Trong quá trình nuôi dạy cô ấy, những trải nghiệm tồi tệ nhất mà cô ấy có được là ở độ tuổi này, ”Sanchez, người đang huấn luyện để dạy lớp cho biết. “Việc không được học ở trường mầm non đã ảnh hưởng đến sự phát triển của con gái tôi và nếu có ai đó có thể giúp đỡ, điều đó sẽ tạo nên sự khác biệt. Tôi muốn giúp đỡ những bậc cha mẹ khác có những đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt, để chúng có thể phát triển. ”
