30 Tháng Sáu, 2022
Trường Mầm non Chuyển tiếp. Trường Mầm non Chuyển tiếp Phổ cập. Mầm non. Phổ cập Mầm non. Chăm sóc trẻ em. Bắt đầu sớm. Bắt đầu. Trường mầm non. Trường Mầm non Phổ thông.
Đối với người tiêu dùng phương tiện thông thường của bạn, các thuật ngữ này có thể bị mờ đi cùng nhau. Nhưng đối với các bậc cha mẹ có con nhỏ và những người ủng hộ mầm non ở California, hiện nay có một trường rất nổi bật: Trường Mẫu giáo Chuyển tiếp Phổ cập (UTK). Tại sao? Bởi vì vào tháng Bảy năm ngoái, Thống đốc Newsom thực hiện một bước đi táo bạo yêu cầu tất cả các khu học chánh trong tiểu bang bổ sung Trường Mẫu giáo Chuyển tiếp (TK) vào năm 2025 như một phần của hệ thống trường K-12 hiện có. Nếu kế hoạch thành công, khả năng tiếp cận TK sẽ tăng gấp ba lần vì nó được cung cấp cho tất cả trẻ 4 tuổi trong tiểu bang, bất kể thu nhập của gia đình, trong ba năm.
Sự bổ sung mới đã khiến nhiều bậc cha mẹ thích thú vì UTK sẽ cung cấp một chương trình giảng dạy có cấu trúc hơn cho trẻ 4 tuổi và giải tỏa gia đình chi phí của chương trình giáo dục sớm bán ngày (và đối với các gia đình đủ điều kiện, chi phí của chương trình cả ngày). Nhưng một số người ủng hộ cho rằng nó có thể phá vỡ sự cân bằng của hệ thống chăm sóc và giáo dục sớm (ECE) vốn rất mỏng manh của tiểu bang. Nếu điều đó xảy ra, nhiều nhà cung cấp dịch vụ giữ trẻ sẽ không có lựa chọn nào khác ngoài việc đóng cửa, để lại cha mẹ của trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, cũng như các gia đình đi làm cần chăm sóc cả ngày, không còn nơi nào để quay đầu.
Trường mẫu giáo chuyển tiếp đã được tiên phong ở California như một phần của Đạo luật sẵn sàng cho trường mẫu giáo của năm 2010, mà yêu cầu trẻ em phải từ 5 tuổi trở lên trước ngày 1 tháng 100,000 để ghi danh vào lớp mẫu giáo. Giới hạn độ tuổi này đã loại bỏ khoảng 4 trẻ em đủ tiêu chuẩn theo chính sách trước đó, vì vậy TK được phát triển để cung cấp cho những trẻ em đó một chương trình do nhà nước tài trợ đáp ứng nhu cầu của chúng. Kể từ đó, nó đã trở thành một bối cảnh nơi trẻ XNUMX tuổi học các kỹ năng cần thiết để phát triển ở trường mẫu giáo. Giá trị của lập trình TK đã được xác nhận bởi 2017 nghiên cứu cho thấy TK cải thiện kỹ năng học tập cho trẻ em thuộc mọi mức thu nhập và kết luận rằng nhà nước nên cung cấp TK cho tất cả học sinh.
Nghiên cứu đã củng cố một phong trào ngày càng tăng thúc đẩy tăng khả năng tiếp cận TK. UTK là một trong những yếu tố đặt ra trong Thống đốc Kế hoạch tổng thể cho việc học và chăm sóc sớm, một tài liệu đánh dấu được xuất bản vào cuối năm 2020. Cũng trong năm đó, Dân biểu Kevin McCarty (D-Sacramento) là tác giả của AB 22, đề xuất một kế hoạch UTK cả ngày cùng với một gói các hóa đơn nhằm củng cố hệ thống ECE ốm yếu. Thông báo ngân sách giai đoạn 2021-2022 của Newsom phân bổ 2.7 tỷ đô la cho kế hoạch UTK dường như là một bước đột phá tiếp theo. Tuy nhiên, điều còn thiếu là một số khuyến nghị nhất định - chẳng hạn như xây dựng năng lực của hệ thống “phân phối hỗn hợp” hiện có bao gồm các nhà cung cấp dịch vụ giữ trẻ, mầm non và Head Start - sẽ giảm thiểu các khía cạnh của kế hoạch ảnh hưởng xấu đến các nhà cung cấp ECE đó.
Điều quan trọng là phải hiểu các sắc thái của hệ thống chăm sóc trẻ em để biết tại sao UTK có thể tạo ra thách thức cho một số nhà cung cấp. Đầu tiên, hầu hết các chương trình giữ trẻ dựa vào thu nhập từ trẻ lớn hơn - trẻ 3 và 4 tuổi - để bù đắp chi phí chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. Tại California, theo luật, các trung tâm chăm sóc trẻ em bắt buộc phải có một người lớn cho mỗi bốn trẻ em dưới 2 tuổi, trong khi tỷ lệ trẻ 4 tuổi là một người lớn cho mỗi 12 trẻ. Nếu các khu học chánh địa phương cung cấp dịch vụ chăm sóc miễn phí cho trẻ 4 tuổi, các chương trình sẽ không còn trẻ mẫu giáo để phục vụ, gây khó khăn cho các doanh nghiệp giữ trẻ trong việc bù đắp dịch vụ chăm sóc trẻ sơ sinh / trẻ mới biết đi. Một thách thức khác sẽ là tác động đến giáo viên. TK có khả năng trả tiền cho một nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em có bằng cử nhân ba lần những gì họ làm tại một trung tâm hoặc nhà trẻ gia đình, khuyến khích họ rời bỏ dịch vụ chăm sóc trẻ em để chuyển sang TK.
Điều quan trọng là phải hiểu thuật ngữ được sử dụng để mô tả UTK, vì một số thuật ngữ có thể đánh lừa người đọc bình thường. Theo Bộ Giáo dục California trang mạng, Universal Pre-Kindergarten (UPK) là một thuật ngữ chung bao gồm UTK, Chương trình Mẫu giáo Tiểu bang California, Head Start (được liên bang tài trợ), v.v. Hầu hết các danh mục đó đều có các yêu cầu về tính đủ điều kiện, bao gồm cả thu nhập của gia đình, vì vậy thành phần duy nhất của UPK được cung cấp miễn phí cho tất cả các gia đình là hướng dẫn TK bán ngày. Những người ủng hộ cũng đề cập đến hầu hết các thành phần dưới thuật ngữ chung “UPK” như một hệ thống phân phối hỗn hợp. Một thuật ngữ bổ sung cần theo dõi là Mẫu giáo chuyển tiếp sớm (ETK), mà LAUSD sử dụng để mô tả hệ thống TK của riêng mình. Được chấp thuận trước thông báo của Newsom, ETK có các thông số hơi khác so với UTK cấp nhà nước.
Để giúp bù đắp những tổn hại có thể xảy ra đối với hệ thống cung cấp hỗn hợp và tăng khả năng tiếp cận Trường mầm non miễn phí cho tất cả các gia đình ở California, Thượng nghị sĩ Connie Leyva đã giới thiệu SB 976 vào tháng Hai, ủng hộ tiểu bang đầu tư vào cơ sở hạ tầng giữ trẻ hiện có. 5 LA đầu tiên ủng hộ dự luật này, bạn có thể đọc thêm về tại đây.
“Nếu các cơ sở chăm sóc này trong cộng đồng đóng cửa - điều rất có thể xảy ra với nhiều người trong số họ nếu chúng ta không mở rộng tính linh hoạt - nhiều phụ nữ sẽ mất việc làm và các gia đình sẽ có ít lựa chọn hơn cho con cái của họ,” Leyva nói trong một nhấn phát hành về hóa đơn. Một báo cáo gần đây từ Kinh tế học gợi ý rằng nếu tài trợ để hỗ trợ dự luật của Leyva - ước tính khoảng 1 tỷ đô la - không được đưa vào ngân sách cuối cùng mà Thống đốc Newsom đã ký, thì luật sẽ không được thông qua. Theo văn bản này, cả Thống đốc và Cơ quan lập pháp đều không bao gồm đủ tiền để tài trợ cho các khoản đầu tư được đề xuất của Leyva.
Bắt đầu từ tháng 4, California sẽ bước sang năm thứ hai triển khai UTK, dời ngày mà trẻ XNUMX tuổi đủ điều kiện để bao gồm nhiều trẻ hơn. Các Ban biên tập Thời báo Los Angeles đặc trưng cho năm đầu tiên là một khởi đầu khó khăn nhưng đưa ra một số gợi ý về cách ổn định việc triển khai bằng cách tập trung vào giáo viên.
Câu chuyện về việc triển khai UTK - và những ảnh hưởng của nó đối với hệ thống phân phối hỗn hợp - vẫn chưa kết thúc. Chúng tôi đã tổng hợp một danh sách ngắn gọn các bài báo cung cấp thêm thông tin chi tiết về sự phát triển của UTK và năm đầu tiên triển khai bên dưới để giúp độc giả của chúng tôi hiểu thêm về câu chuyện. 5 First LA cũng sẽ theo dõi việc triển khai UTK và sẽ cung cấp thông tin cập nhật về các hóa đơn và ngân sách thông qua Bản tin Các vấn đề Tuổi thơ của chúng tôi, mà bạn có thể đăng ký đây.
- Los Angeles Times: Biên tập: Nhìn trước khi nhảy vào trường mẫu giáo chuyển tiếp (May 16, 2021)
- LAist: Trường Mẫu Giáo Chuyển Tiếp Cho Mọi Trẻ 4 Tuổi Có Thể Định Hình Lại Việc Chăm Sóc Trẻ Em Ở LA - Và Không Phải Ai Cũng Thích Điều Đó (8 tháng 2021 năm XNUMX)
- Thống đốc Newsom: California Roars Back: Thống đốc Newsom ký Gói Giáo dục Lịch sử cho các Trường Công lập Reimagine (Tháng Bảy 9, 2021)
- KQED: Tại sao Kế hoạch Phổ cập Mẫu giáo Chuyển tiếp của California lại tạo ra một mối đe dọa cho một số nhà cung cấp dịch vụ giáo dục mầm non cho trẻ nhỏ (October 26, 2021)
- Ed Nguồn: Trường Mẫu giáo Chuyển tiếp Phổ thông | Hướng dẫn nhanh (October 13, 2021)
- EdSource: TK phổ quát sẽ có ý nghĩa gì đối với trẻ em California? TỆP ÂM THANH: (Ngày 13 tháng 2021 năm XNUMX)
- S. News and World Report: Trường Mẫu giáo Chuyển tiếp là gì? (Tháng 2 1, 2022)
- Thượng nghị sĩ Leyva: Các gia đình lao động cần được tiếp cận thực sự với trường mầm non phổ thông (Tháng 2 10, 2022)
- CalMatters: Liệu có đủ giáo viên cho những kế hoạch đầy tham vọng của California dành cho những học sinh nhỏ tuổi nhất của mình không? (March 29, 2022)
- EdSource: LAUSD trước dòng thời gian California khi triển khai TK mở rộng (Tháng Tư 1, 2022)
- CalMatters: Một số khu học chánh ở California khai trương lớp mẫu giáo chuyển tiếp mà không cần sự trợ giúp của tiểu bang (Tháng Tư 20, 2022)
- Los Angeles Times: Biên tập: Làm thế nào để khắc phục sự khởi đầu khó khăn của trường mẫu giáo chuyển tiếp cho tất cả trẻ 4 tuổi ở California (May 6, 2022)
- Chính sách công của Viện California (Tóm tắt chính sách): Tạo tiền đề cho trường mầm non phổ thông (May 2022)
- Trung tâm Nghiên cứu Việc làm Chăm sóc Trẻ em: Nhân đôi hay Không có gì? Mức lương TK tiềm năng cho các nhà giáo dục sớm của California (ngày 1 tháng 2022 năm XNUMX)
- LAist: Chơi bao nhiêu? Bao nhiêu tiền? Khi California tiến tới Phổ cập Pre-K, các lựa chọn cân nặng của phụ huynh (Tháng Sáu 6, 2022)
- Học viện Chính sách Công của California: Việc Ghi danh Từ chối Có Ý nghĩa gì đối với Mẫu giáo Chuyển tiếp? (Tháng Sáu 9, 2022)
- EdSource: Hội đồng nhà nước bỏ phiếu về chứng chỉ giáo dục mầm non mới (Tháng Sáu 10, 2022)
